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Scienze Motorie (L22)

Il Corso di Studio in scienze Motorie (classe L-22) ha durata triennale e prevede l'acquisizione di 180 CFU. Il percorso è offerto dal Dipartimento di Promozione delle Scienze Umane e della Qualità della Vita dell'Università Telematica San Raffaele Roma ed è erogato in modalità prevalentemente a distanza, in lingua italiana. L’accesso al percorso formativo è libero. È prevista tuttavia la verifica del possesso della preparazione iniziale mediante un test, non vincolante per l’immatricolazione, erogato on-line.

Il CdS si propone essenzialmente di formare figure professionali in grado di operare adeguatamente nei settori della vasta area delle attività motorie e sportive, fornendo basi scientifiche, tecniche e metodologico-didattiche.

Pertanto, gli obiettivi del corso sono finalizzati all’acquisizione delle conoscenze fondamentali relative agli aspetti biologici e fisiologici dell’esercizio fisico, alle basi psicopedagogiche e sociali dell’educazione motoria e sportiva.

Le attività formative mirano a fornire quelle conoscenze e competenze che consentano ai laureati di condurre in autonomia programmi di allenamento e di educazione motoria, sia individuali che di gruppo, nei diversi contesti sociali, con particolare attenzione al benessere psico-fisico e sociale e in funzione del genere, dell’età, della condizione fisica e delle altre specifiche caratteristiche dei destinatari.

È stato attivato nell'a.a. 2016/2017 il curriculum indirizzo Calcio per fornire conoscenze e competenze specifiche nel settore calcistico in accordo con gli obiettivi formativi e gli sbocchi occupazionali della classe di laurea. Il calcio, con le migliaia di operatori di settore e con il suo indotto diretto ed indiretto, rappresenta un ambiente lavorativo con una sua precisa autonomia che richiede, ancora attualmente, professionalità nuove e ben definite capaci di interpretare il cambiamento in atto: da settore di leisure puro a 'business-entertainment'.

Il Corso di Studi in “Scienze delle attività motorie e sportive Curriculum Calcio” (Classe L-22) è progettato e strutturato al fine di fornire ai propri laureati competenze integrate relative alla comprensione, progettazione, conduzione e gestione di attività motorie, gestionali, tecniche e sociologiche legate alla disciplina sportiva del calcio, a tutti i livelli.

Il corso di studi triennale in Scienze delle attività motorie e sportive curriculum calcio intende orientare lo studente ad una conoscenza professionale del settore specifico, attraverso la conoscenza del settore tecnico, biomedico, psicopedagogico, giuridico, economico ed organizzativo-gestionale.

Il Corso di Studi risponde dunque ad una necessità di fondare i presupposti culturali e metodologici nella formazione professionale di operatori specializzati, dei dirigenti e dei manager che opereranno a tutti i livelli nel mercato sportivo di riferimento.

Il corso di laurea triennale in Scienze delle attività motorie e sportive è progettato per integrare l’offerta didattica con attività formative opzionali che lascino allo studente spazi personali di scelta per orientarsi verso specifici ambiti lavorativi.

Il tirocinio e la prova finale, parte integrante del percorso formativo, sono strettamente mirati a caratterizzare l'esperienza delle figure professionali in uscita.

Le attività formative non laboratoriali sono erogate interamente on-line attraverso una piattaforma dedicata all'interno dell'infrastruttura tecnologica di Ateneo. Gli insegnamenti laboratoriali, invece, prevedono lo sviluppo di parte delle attività in presenza.

Gli studenti possono fruire di numerosi servizi resi disponibili e accessibili on-line dall’Ateneo attraverso il portale e la piattaforma didattica.

Al termine del percorso formativo, al laureato in Scienze delle attività motorie e sportive sarà possibile inserirsi nel mondo del lavoro, ovvero proseguire all’interno del proprio percorso lavorativo con un solido bagaglio culturale e metodologico, o accedere alla formazione superiore nel secondo ciclo previsto con le lauree magistrali.

Il laureato in Scienze delle attività motorie e sportive potrà proseguire gli studi in percorsi di laurea Magistrale, partecipare a Master di I livello, operare direttamente nel mondo del lavoro ovvero proseguire all’interno del proprio percorso lavorativo con un solido bagaglio culturale e metodologico.

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Organizzazione e comunicazione eventi sportivi

Settore scientifico disciplinare Numero crediti formativi (CFU)
SECS-P/08 4

Insegnamento: Organizzazione e comunicazione eventi sportivi

Docente: Prof.ssa B. Maussier

Settore scientifico disciplinare: SPS/08

Numero crediti formativi (CFU): 5

 

 

INFORMAZIONI GENERALI

Obiettivi formativi

L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti le nozioni di base per comprendere i diversi aspetti legati alla Dimensione Organizzativa e alla Dimensione Comunicativa degli eventi sportivi ed, in particolar modo, la loro analisi in riferimento al Paradigma Postindustriale. Partendo da un approccio teorico, legato ad alcuni concetti base dell’organizzazione e della comunicazione il corso si propone, alla luce anche dall’analisi di molti casi di studio, di dare risposte concrete e reali sul come progettare l’organizzazione e la comunicazione degli eventi in relazione al territorio che li ospita.

 

PROGRAMMA DEL CORSO

1. PARADIGMA POSTINDUSTRIALE:

  • analisi attuale società postindustriale;
  • delle sue differenze rispetto alla precedente società industriale;
  • del ruolo che vi occupa la creatività e il lavoro creativo;
  • delle conseguenze che ne derivano sull'organizzazione aziendale;
  • del ruolo svolto nelle organizzazioni dalla comunicazione interna ed esterna.

2. GLI EVENTI: PER UNA INTRODUZIONE

3. LA DIMENSIONE ORGANIZZATIVA DI UN EVENTO

  • il concetto di organizzazione;
  • lo sviluppo delle teorie organizzative;
  • l'organigramma e le tipologie di strutture organizzative;
  • l'organizzazione creativa;
  • la gestione delle risorse umane;
  • gli stili di leadership.

4. IL PROJECT MANAGEMENT NEGLI EVENTI:

  • elementi di project management applicato agli eventi;
  • le fasi di progettazione;
  • gli strumenti di progettazione;
  • il sistema d'offerta di un evento;
  • gli stakeholders;
  • le competenze dell'event manager.

5. LA DIMENSIONE COMUNICATIVA DI UN EVENTO

  • le discipline della comunicazione;
  • gli obiettivi della comunicazione;
  • gli strumenti della comunicazione;
  • le sponsorizzazioni.

6. INDICATORI DI QUALITA' E CAUSE DI FALLIMENTO DI UN EVENTO

7. ANALISI DEI PUBBLICI

8. IMPATTO SOCIALE E MARKETING DELLA DESTINAZIONE TURISTICA

  • effetti positivi/effetti negativi
  • funzioni sociali degli eventi

9. CASE STUDIES

10. CASE STUDIES

 

Risultati di apprendimento attesi

Il corso prevede l’acquisizione da parte dello studente dei contenuti presentati nell’insegnamento tramite video lezioni e diapositive.

In linea con i descrittori europei, in sede di esame, lo studente dovrà dimostrare di possedere:

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

Lo studente deve conoscere gli aspetti teorici relativi al Paradigma Postindustriale per poter intendere la nuova funzione degli eventi sportivi nell’attuale società postmoderna. In modo particolare dovrà aver approfondito le principali Teorie Organizzative con particolare riferimento al lavoro Postindustriale, alla gestione delle risorse umane e alla creatività di gruppo.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)

Lo studente deve possedere le conoscenze e le competenze necessarie alla programmazione, gestione e valutazione della organizzazione degli eventi dimostrando un’approfondita conoscenza degli strumenti organizzativi e di comunicazione utilizzati nella progettazione di eventi anche in relazione allo sviluppo sostenibile della destinazione che ospita l’evento

3. Autonomia di giudizio (making judgements)

Lo studente, acquisite tali conoscenze e metodologie d’analisi, attraverso l’analisi dei Casi di Studio presentati nel corso oppure di casi di eventi sportivi ai quali ha partecipato attivamente o come semplice osservatore, potrà verificare la coerenza e l’adeguatezza degli obiettivi didattici.

4. Abilità comunicative (communication skills)

Lo studente deve possedere la capacità di utilizzare un corretto lessico delle scienze organizzative manifestando competenze comunicative anche internazionali

5. Capacità di apprendimento (learning skills)

Lo studente deve possedere la capacità di applicare i principi di analisi e pianificazione strategica attraverso l’utilizzo degli strumenti di gestione presentati nel corso.

 

Testi consigliati

  • Maussier B., Festival Management e destinazione turistica. I Festival come nuovi media della società postindustriale, Hoepli, Milano, 2010.

Altri testi consigliati

  • Argano L., Bollo A., Vivalda C., Gli eventi culturali, Franco Angeli, Milano, 2006.
  • Costa N., La città ospitale, Bruno Mondadori, Milano, 2008.
  • De Masi D., L'emozione e la Regola. I gruppi creativi in Europa dal 1850 al 1950, La Terza, Bari 1990.
  • Ferrari S., Event Marketing: i grandi eventi e gli eventi speciali come strumenti di marketing, Padova, CEDAM, 2002.
  • Getz D., Event management and Event Tourism (II edizione), Cognizant Communication Corporation, New York, 2005.
  • Morcellini M., P. De Nardis, Società e industria culturale in Italia, Meltemi 1998.

 

MODALITA' DI ESAME, PREREQUISITI, ESAMI PROPEDEUTICI

Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente

La modalità di accertamento verificheranno l'esito delle attività condotte a distanza, in termini di partecipazione, approfondimento, capacità di collegamento fra gli argomenti trattati. La verifica del raggiungimento degli obiettivi prevede: l'esecuzione di una prova scritta, da svolgere in presenza, o di una prova orale.

 

Come si svolge l’esame

La verifica del raggiungimento degli obiettivi prevede:

  • Prova scritta tipo test (Risposta multipla) e/o prova orale

Nelle date d’appello previste dall’Ateneo e pubblicate in piattaforma.

 

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Scienze Motorie (L22)

* Campi Obbligatori