Sociologia dell’organizzazione sanitaria

Obiettivi formativi dell'insegnamento

Il corso si propone di sviluppare competenze per l’analisi delle caratteristiche e dei processi economici, del lavoro e dell’organizzazione, nonché dei cambiamenti in corso in un contesto di globalizzazione. Con questo proposito, il corso presenterà e discuterà le teorie fondamentali e i principali temi della sociologia classica e contemporanea delle organizzazioni economiche e del lavoro. In tale ambito, sarà data attenzione anche alle questioni relative alle relazioni di lavoro, alle loro evoluzioni e ai mutamenti in relazione al mercato del lavoro. Il corso si propone di approfondire i principali elementi caratterizzanti i sistemi sanitari e di inquadrare i cambiamenti dei modelli di erogazione di cure sanitarie anche in relazione all’evoluzione delle politiche sanitarie in Italia.

Programma

Il programma del corso prende avvio dai concetti fondamentali, dai modelli e dalle teorie che sull’analisi dei processi economici e del lavoro. Si prenderanno in esame gli autori classici e la loro eredità nelle prospettive contemporanee. Verranno altresì analizzati aspetti sociologici tipici del mercato del lavoro italiano con particolare attenzione alle trasformazioni contemporanee in relazione alla globalizzazione, al mercato del lavoro e alle politiche.

Una sezione del corso è dedicata al tema delle organizzazioni, a partire dalla delimitazione concettuale e dagli approcci che riguardano i modelli di organizzazione del lavoro.
 

Una sezione specifica è dedicata allo studio dei Sistemi Sanitari. Vengono approfondite le caratteristiche dei principali modelli di organizzazione sanitaria ed esaminati i cambiamenti del sistema di erogazione di cure sanitarie in Italia inquadrando tali cambiamenti all’interno della evoluzione delle politiche sanitarie in Italia.

Bibliografia d’esame

Letture consigliate

• Trigilia C., (2002), Sociologia economica, I. Profilo Storico, Il Mulino, Bologna Letture consigliate
• Trigilia C., (2002), Sociologia economica, II. Temi e Percorsi contemporanei, Il Mulino, Bologna
• Bonazzi G., Storia del pensiero organizzativo, Franco Angeli, 2016;
• Toth, F., La sanità in Italia, Mulino, 2014.

Organizzazione della didattica

Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI) coprono un minimo di 6 ore per CFU ripartite tra DE e DI. In particolare, per ogni CFU saranno offerte almeno 5 ore di DE e 1 ora di DI.

Attività didattica erogativa (50 ore):

50 lezioni frontali videoregistrate e sempre disponibili in piattaforma

Attività didattica interattiva (minimo 7 ore):

• 1 Forum interattivi
• 10 Aule virtuali sincrone su ambiti individuati dal docente o proposti dagli studenti
• Chat
• 1 Esercitazioni in itinere da svolgere in modalità asincrona e da discutere in chat interattive

Eventuali altri strumenti interattivi (chat, web conferences, e-tivities, ecc.) saranno adoperati in relazione a specifici interventi didattici.

Risultati di apprendimento attesi e modalità d’esame

Le modalità d’esame prevedono una prova scritta.

La prova si compone di una serie di domande a risposta aperta, suddivise per aree tematiche, sui principali aspetti della materia in oggetto.

L’esame ha lo scopo di valutare:

• le capacità di ragionamento critico e analitico dei temi oggetto di studio;
•  la proprietà di linguaggio, orale e scritto, e, quindi, le proprie abilità espressive;
• la conoscenza e comprensione dei testi e delle lezioni;
• l’autonomia di giudizio e l’acquisizione di un metodo di studio.

La valutazione è sempre espressa in trentesimi (a partire da un minimo di 18/30).

La valutazione massima di 30/30 è attribuita quando lo studente dimostra una conoscenza completa e approfondita dei contenuti.

La lode è attribuita quando lo studente manifesta una significativa padronanza dei contenuti teorici e operativi, presentando gli argomenti con notevole proprietà di linguaggio e capacità di elaborazione.

Propedeuticità e prerequisiti

Non sono previste propedeuticità e prerequisiti dello studio di altre materie.

Ricevimento studenti

Il ricevimento studenti avverrà su appuntamento, mediante la piattaforma ZOOM.